Знакомства для инвалидов дцп в зеленограде в контакте

"Знакомства для инвалидов в Беларуси" | ВКонтакте

знакомства для инвалидов дцп в зеленограде в контакте

гей-знакомства сайты откровенные знакомства по рб без смс, бесплатно и без знакомства контакт создать топик гей-знакомства сайты гей- знакомства . знакомства с замужними зеленоград частные знакомства знакомства инвалиды дцп знакомства phorum знакомства с замужними знакомства с. напиши мне в контакте. Нравится Показать список оценивших. 28 мар · Показать следующие комментарии. к предыдущим записям. ВКонтакте. Мне 30л, выглужу моложе, инвалид 2 группы по зрению. Хочу познакомиться с милой стройной девушкой из Зеленограда или У меня ДЦП. (да и Контакт): dcomlochatto.tk + Александр.

Понедельник, 18 Февраля г. Хочу познакомиться с порядочным, молодым человеком для создания православной семьи. Четверг, 14 Февраля г. Меня зовут Илья, мне 33 года. Познакомлюсь с верующей женщиной для создания семьи. Среда, 13 Февраля г. Понедельник, 11 Февраля г. Четверг, 7 Февраля г. Вторник, 5 Февраля г. Четверг, 31 Января г. Среда, 30 Января г. Проживаю в Санкт-Петербурге не петербурженка. Замужем не была, детей.

Познакомлюсь с православным, трудолюбивым, добрым, без семейного прошлого мужчиной до 29 лет для создания крепкой дружной православной семьи. Суббота, 26 Января г. Воскресенье, 20 Января г. Ищу достойную девушку для брака Четверг, 17 Января г. Хочу познакомиться с православной девушкой для общения.

Пишите на eduardo mail.

РОДИТЕЛИ ПРОТИВ! Парень-инвалид и переезд - SHTUKENSIA

Дмитров Понедельник, 7 Января г. Мне 38 лет,выгляжу на 28 лет. Понедельник, 7 Января г. Очень хочу познакомиться с любимым добрым порядочным мужчиной для создания прекрасной любящей семьи, у меня детей нетзаняла первое место в конкурсе "Поморская красавица". Мужчина желательно по гороскопу скорпион, телец, рыбы, водолей. Воскресенье, 6 Января г. Воскресенье, 30 Декабря г. Мне34,холостой,женат не был,придерживаюсь Церкви и ее обычаев,не курю и,не выпиваю,как говоря здоровеньким помрешь.

Ищу девушку лет,для создания православной семьи. Пишите,если можно с фото,имею и сайт в однокласниках,буду очень рад вашим откликам. Да храни нас всех Господь! Суббота, 29 Декабря г.

знакомства для инвалидов дцп в зеленограде в контакте

Суббота, 15 Декабря г. В мире столько хороших людей, как бы нам встретиться… Пишите на swet. Пятница, 14 Декабря г. Конечно, были и те, и. Но мне очень хочется рассказать историю одной удивительной мамы, которая в своей семье реализовала все существующие возможности обучения "особенных" детей.

Сколько ценных советов я получила от нее! И теперь, когда ее просто травят, мне больно. Я всем сердцем уважаю и люблю этого человека.

Мне горько, что в нашей республике и так специалистов мало, так мы еще и против тех, кто есть, воюем. На что тратим силы? Неужели нашим детям будет польза от решений, принятых под давлением истерики? Только с терпением, спокойно, договариваясь можно достичь положительных результатов. Татьяна перепробовала разные траектории для своих детей-инвалидов, и, не найдя подходящей школы для младшей девочки, сейчас пытается создать такую школу. Нам надо многому поучиться, применить у себя, - говорит Татьяна.

Во-первых, я - многодетная мама. В нашей семье воспитываются трое детей с инвалидностью, двое из них - приемные. Или у Вас приемные дети были первыми? Трое было своих детей, когда Женька первый приемный появился.

«Просветительский фонд – ДИАЛОГ» Справочник благотворительных и правозащитных организаций в Москве

Это все было вперемешку, почти спонтанно снова улыбается. Случилось так, что я стала терять своих детей. Беременела - и не получалось выносить. А когда такое происходит, понимаете, как будто душа из тебя уходит. По телевизору передачу недавно смотрела - рысь потеряла детенышей. Они погибли, а у нее этот инстинкт, о ком-то заботиться, остался, и она кого угодно готова выкормить. Тут — то же.

На физическом просто уровне. Да, есть другие дети, муж, но этого - мало! И мы взяли Женьку. Я погрузилась полностью в его проблемы, в его жизнь, в его беду. Погрузилась так, что меня саму - вдруг отпустило!

Его взяли семью, 14 - летним. Увидели в новостях по телевизору сюжет про парня-сироту, который бродяжничал и был избит в уличной драке так, что тазобедренные суставы оказались раздроблены, а спинной мозг - деформирован. Или вы вместе советовались, обсуждали? И с духовником советовались.

  • Знакомства для инвалидов.

Женька сначала обучался на дому. Он был совершенно запущенный, не мог ни писать, ни читать. Но потом обучение пошло интенсивно. Он окончил курс общеобразовательной средней школы и поступил в Михайловский Экономический Колледж.

Говорила, что это какой-то невероятный колледж и на всю Россию он - такой - один! Но я расскажу Вам про еще один, только чуть позже. Там все условия созданы. Женька окончил колледж по специальности "Экономика и Бухгалтерский учет" и поступил сюда, в Москву, в институт. Живет уже один, снимает квартиру. После окончания института нашел работу в банке, работает.

Три раза в неделю он ездит в банк, получает задание и выполняет его на дому. Мы его не смогли поставить на ноги только в физическом смысле. А потом - взяли Святослава. Взяли его в 5 лет. И я, когда шла с ним знакомиться, все думала - почему? Что такого в ребенке может быть страшного, чтобы матери, имея желание взять его, помочь, отказывались? Но когда я его увидела - поняла. Он был в больнице весь не ухожен. Коленки чёрные разбиты - ползал. Рубашки грязные, сопельки текут. Глаза очень сильно косят.

А самое главное - противосудорожные, препараты, которые ему давали, просто выжгли его рот. Зубов нет, только черные гнилые корни.

И это все -. Челюстные мышцы, лицевые - спазмированы. Разговаривать он не. Создавалось полное впечатление того, что у ребенка не сохранен интеллект. При всем вот этом вот!

Но он же еще всю свою жизнь находился с детьми умственно отсталыми. Представьте, каких поведенческих реакций он от них нахватался!

знакомства для инвалидов дцп в зеленограде в контакте

Ведь он, как любой нормальный умный ребенок копировал те образцы поведения, которые. Он видел, как нервничать надо - биться головой об пол, видел, что когда что- то нельзя - надо царапать себе лицо, и он все это делал. Когда я принесла его домой, мне все дети сказали: Не могут нас так обманывать органы опеки.

Глазки у него - умные! В сад вы его не водили? У нас был тогда специальный садик при Доме ребенка. Там лечебное дело было хорошо поставлено, ЛФК, массаж. И еще логопеды - дефектологи дополнительно занимались с детьми. А потом мы пошли в школу.

Для особых детей таких. Но когда я увидела в классе все то, от чего мы ушли Знаете, я столько сил положила, чтобы он перестал так себя вести! Чтобы он вел себя нормально, а тут -. Он пойдет в обычную школу. Но имеют в виду ровно противоположную ситуацию - когда ребенок-инвалид приходит учиться в обычную школу, в обычный класс. Он будет биться головой об стенку, а все остальные - за ним повторять!

И общее развитие пойдет не вверх, а вниз! И я их понимаю. Но ведь это комиссия медицинская должна решать - где ребенку учиться. Не может же быть такого, чтобы умственно отсталого ребенка зачисляли в класс к обычным детям? У вас же была комиссия?

знакомства для инвалидов дцп в зеленограде в контакте

И, я считаю, если у ребенка-инвалида сохранен интеллект, а здоровых, нормальных детей вокруг него - большинство, он будет тянуться за ними, а не наоборот! Именно так и случилось с моим Святославом.

Хотя мы тогда еще не ходили самостоятельно, на коляске. И правильно падать учились, и правильно вставать. У нас ведь большую часть года - зима, снег. Сейчас он нормально ходит, без коляски, без палочки. Подняли мы его на ноги. Если не могла я - старшие шли. Дети к нему всегда очень хорошо относились! Мы две школы сменили, ни в одной с детьми не было проблем. Мальчик сам по натуре очень добрый, коммуникабельный. И он никому никогда подлости не сделает, понимаете? Нам пришлось потом поменять школу.

Но вот в начальной школе нам повезло — попалась очень хорошая учительница. Он ее так любил, что готов был для нее — все! Он очень старался, очень! И с этой своей спастикой, этими скрюченными пальцами он писал лучше всех в классе! Так писал, что она родителям здоровых детей показывала его тетрадки. На доске почета работы его всегда были! Мне там очень понравилось!

Главное, он - пацанский! Хорошая там такая, мужская работа. И коллектив очень хороший. Святослав там живет, это интернат, а домой приезжает на каникулы. Я когда это первый раз услышала, так скептически подумала - что это? Я тоже мужа своего люблю! Но когда я родила пятого Не знаю, что переворачивается внутри Я этого ребеночка прижимаю к груди, а сама думаю про мужа: Как же хорошо, что ты у меня есть - такой!

Он идет по улице и если видит, что кто-то обижает ребенка, свой ли, чужой - тут же Мы же в советское время росли, тогда так было принято - вмешаться, защитить, замечание сделать Фрося родилась маленькая слабая, раньше срока. Но врачи успокаивали родителей: Все компенсируется, она просто недоношенная".

Старались все время держать у себя, поближе, чтобы она не плакала, чтобы хоть как-то успокоить.

знакомства для инвалидов дцп в зеленограде в контакте

Свекровь к нам пришла жить. Дети старшие таскали по очереди. Иногда так уставали, что засыпали на уроках! Меня в школу вызывали, учителя ругались: Я такие яркие халаты надевала, специально, для нее! Все дети вокруг реагируют, а она - нет! Татьяна с мужем взяли кредит, поехали в Москву, в Институт Мозга человека. Интернет, друзья, кто что слышал Опять же по телевизору, случайно, увидели передачу про аутизм, Игорь Леонидович Шпицберг рассказывал про свой центр реабилитации "Наш Солнечный Мир".

Мы тут же с Фросей к нему поехали. И нам там дали вектор, показали, куда надо двигаться. Я тут же связалась с Юлией Эрц руководитель Центра комплексной реабилитации на основе поведенческого подхода АВА для детей с аутизмом и другими расстройствами развития и стала обучаться прикладному анализу поведения детей с аутизмом.

Три года я училась. Все хорошо, выучилась, но пока туда, пока сюда - время шло, а аутизм ведь такая вещь - чем раньше начнешь заниматься, тем. И, выходит, Фросю я запустила и сейчас приходится пожинать плоды.

Она пока ходит в коррекционный сад. Дальше учиться ей у нас негде Но я, все равно не унываю. Меня хотят заведующей поставить детского специального учреждения. Ухтинский Департамент Образования очень хороший он у нас, кстатипредлагает. Сначала говорили — детский сад будет, потом — начальная школа - сад. А время идет и идет. И сейчас я говорю им: Детский сад для меня уже не актуально, моей Фросе в школу надо!

Да и возраст у меня уже не тот, чтобы силы вбухивать в то, что мне самой не. Давайте будем делать школу! Такую, в которой до 18 лет можно будет сопровождать ребенка, если нужно!

знакомства для инвалидов дцп в зеленограде в контакте

Пусть они смогут передохнуть, успокоиться, позаниматься своими делами, пока их ребенок учится. Таня и Фрося - Может быть, знаете старое такое выражение, лохматое: Те же люди, а отношения между людьми -. То, что происходит на Глобусе, совершенно отличается от нашей жизни. Понимаете, в школе можно сделать пандус, можно поставить специальные парты и сделать туалет для инвалидов. Но если не переключить отношение - все будет бесполезно.

Похоже, это и есть та самая школа-сад, которую Татьяна из Ухты мечтает сделать для Фроси. Правда, это не совсем школа, а скорее санаторий, который работает в ритме пионерлагеря. В "Седьмую школу" можно заехать на смену три или четыре неделипройти реабилитацию и передать место другому ребенку. Но иногда и этого небольшого времени бывает достаточно для того, чтобы полностью изменить образовательную траекторию. Как в физическом, так и в психическом смысле, потому что это связано все между собой, - говорит Юлия Борисовна.

То есть, интеллектуально он мог учиться в обычной школе, но мы были вынуждены уйти на домашнее обучение. На приеме в поликлинике а у нас в карте написано: Ваш ребенок не проживет и года! Он больше ничего не. О "Седьмой школе" узнала случайно. Прямо туда и позвонила: Сначала на 30, потом мы написали заявление и нас оставили еще на Ключевой момент в социальной адаптации и выздоровлении психическом.

Это было просто чудо! Педагогический состав там сильнейший! Учителя к каждому ребенку находят подход, подстраивают программу так, чтобы дети из разных школ, обучающиеся по разным системам, могли учиться. А директор - вообще удивительный человек!

Она так и говорит: Каким образом они это делают Кругом только и слышно "мы не можем"! Выходов много можно разных найти - со студентами договориться, практику кому-то засчитать таким образом. Но это надо хотеть сделать, прикладывать усилия, искать.

И в Центре - ищут и находят! Там есть все - учебные занятия, спорт, собаки, лошади, но самое главное - отношение! Дети там перестают стесняться.

ИНКЛЮЗИЯ И РЕАЛЬНОСТЬ

Ведь многие приезжают зажатые, испуганные, как У некоторых деток есть недостатки физические, а такого ребенка у нас отовсюду гонят, начиная с песочницы. А в Центре - не гонят, не воспринимают твой недостаток как уродство, ни взрослые, ни дети. Это просто - твоя особенность.

Всех сразу вовлекают в общую жизнь, в процесс, в занятия. Там каждый - нужен. А еще там есть театр! Сколько бы ни было детей, какие бы они ни были - колясочники или на костылях - они все вместе выходят на сцену. Все вместе выступают, танцуют, поют. Они в прямом смысле стоят "плечом к плечу". И, в результате, дети не только начинают лучше учиться или лучше ходить У них появляются желания, вот что самое главное! Психологические изменения очень сильные происходят.

Кому-то на всю жизнь ее хватает, кому-то нужно еще несколько раз вернуться. Но в первый раз у всех происходит перелом. И это жизненно важно! Понимаете, социальная адаптация - это 70 процентов успеха! В остальном они все. Мы были там 8. Ребенок совершенно нормально выдерживал полноценный учебный день.

Сдал ЕГЭ хорошо, представляете? Повторюсь, нас в этой школе просто спасли. И то, что ребенок сейчас поступил в колледж - заслуга учителей школы. Это отдельная тема тяжелая. У нас ведь какие специальности есть для инвалидов - слесарь, швея, озеленитель, и еще что-то И только по-сарафанному радио я узнала, что есть Михайловский экономический колледж, под Рязанью, который готовит бухгалтеров, программистов, администраторов гостиничного бизнеса со знанием двух языков.

Это тоже другой глобус, понимаете? С прекрасными специалистами, оборудованной средой, с отношением человеческим. Там директор и преподаватели взяли на себя огромную ответственность - выучить ребенка-инвалида так, чтобы на выходе он мог поступить в институт или начать зарабатывать себе на жизнь.

И они тянут ребят по учебе, вкладываются в. Приезжают туда со всех регионов, даже с Камчатки. Потому что этот колледж на всю Россию -. Моему сыну сейчас Каждые полгода нам звонит врач: Сложность в том, что накануне Макс упал и рассек себе бровь так сильно, что его пришлось возить в травмпункт и накладывать швы.

Он напуган, ему больно и он не просто не отходит от Наташи, он на ней в прямом смысле слова виснет. Так продолжается целый день.